Proyecto Espacios

“Raum schaffen für die Förderung und Identifizierung unserer Schüler mit ihrer Schule”

Allgemeine Hinweise

Das Projekt “Espacios” wurde ins Leben gerufen, um allen Schülern der Concordia-Schule zugute zu kommen und dabei besonders den Schülern des Nivel Medio (1º, 2º y 3º Curso). Unter den Bewerbern werden diejenigen ausgesucht, die sich besonders auszeichnen.

Die Kosten des Projekts sollen komplett durch die monatlichen Schulgebühren während der Dauer des Austauschs und durch Spenden gedeckt werden. Diese können von Firmen wie Privatpersonen stammen. Dabei gibt es keinen vorgeschriebenen Mindestbetrag; die Spende soll nur ausreichen, um an dem Programm teilzunehmen.

Anmerkung: Falls Sie Spenden von Firmen erhalten, wird es keinen Raum für die Förderung von Marken geben. Sie sind als Spenden gedacht und nicht als Werbung.

Das Projekt “Espacios” ist konzipiert für:

a. Vereinbarung zwischen Schule – Firma (NM).

b. Vereinbarung zwischen Schule – Universität (NM).

c. Internationaler Schüleraustausch (NM).

d. Nationaler Schüleraustausch (9. Klasse).

e. Teilnahme an sportlichen Veranstaltungen, Chören und Theater (alle).

f. Teilnamhe an nationalen Mathematik-Olympiaden (alle).

Allgemeine Ziele

Förderung eines unabhängigen und auf den Schüler des Nivel Medio ausgerichteten Studiums

Ansporn und Optimierung der Stärken des Schülers für sein persönliches Wachstum und seinen künftigen Beitrag zur Gesellschaft

Spezifische Ziele

  •  Schaffen von Arbeitsmöglichkeiten und Studien durch Vereinbarungen mit Firmen und Universitäten
  •  Ermöglichen von Schüleraustauschen auf nationaler wie internationaler Ebene, durch Vereinbarungen mit Schulen im Ausland und internationalen Institutionen
  •  Ganzheitliche Ausbildung des Schülers
  •  Schaffen von Möglichkeiten für andere Schulen des In- bzw. Auslandes, Kontakt mit unserer schulischen und akademischen Umwelt aufzubauen
  •  Realisierung von Reisen zu sportlichen Veranstaltungen oder zur Vorführung von Chor und Theater
  •  Entwicklung eines logischen, mathematischen Verstandes der Schüler (Nationale Mathematik-Olympiaden)